HISTÓRIA DE PORTUGAL

Hoje, instalou-se uma azáfama na nossa sala!

 Todos os grupos trouxeram os trabalhos que realizaram, com a ajuda dos familiares e amigos, sobre os reis que reinaram durante a I Dinastia - Dinastia afonsina.

 

 D. Afonso Henriques - O Conquistador/ Fundador

D. Sancho I - O Povoador

D. Afonso II - O Gordo

As nossas amigas irão apresentar o seu trabalho em PowerPoint.



 D. Sancho II - O Capelo

D. Afonso III - O Bolonhês

Os nossos amigos irão apresentar o seu trabalho em livro e em PowerPoint.



 D. Dinis - O Lavrador (em "pessoa")

A certa altura, os nossos amigos começaram a desembrulhar uma surpresa...

Um castelo!!!

 

 É o castelo de D. Afonso IV - O Bravo

D. Pedro I - O Justiceiro

D. Fernando - O Formoso

Apresentação à turma do trabalho sobre D. Afonso Henriques

e D. Sancho I.

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Amanhã, iremos continuar a apresentar mais dois reinados...

 

Professora: A todos os FOFINHOS e familiares gostaria de dar os PARABÉNS pelo EXCELENTE trabalho que fizeram. 

Com este grande envolvimento dos pais/familiares na vida escolar dos seus educandos valoriza-se e desenvolve-se o gosto pelas aprendizagens.

Por mim, posso afirmar que dá gosto continuar a trabalhar. MUITO OBRIGADA!

 



26º CORTA-MATO

Hoje, dia 27, realizou-se o 26º CORTA-MATO, na EB2,3 de Vale de Milhaços.

Estávamos ansiosos para iniciar a corrida.

Primeiro correram as alunas e só depois participaram os rapazes. Foi uma alegria!

Depois de tanto esforço físico, o lanche fez-nos recuperar a energia.

A nossa amiga FABIANA ganhou o 2º lugar na competição das meninas e recebeu muitos abraços e beijinhos.

PARABÉNS!!!!!!!

O RAPAZ DE BRONZE

As nossas leituras estão centradas num livro muito bonito de Sophia de Mello Breyner Andresen - "O RAPAZ DE BRONZE".

Dos quatro capítulos que compõem a obra, já analisámos dois através do preenchimento de um guião de leitura.

Da leitura do I capítulo enriquecemos o nosso léxico, porque surgiram vários vocábulos novos como: buxo, gladíolos, glicínias, flor de muguet...
Fizemos algumas pesquisas e apresentámos aos colegas.
II capítulo - ... No jardim, nasceu um gladíolo muito vaidoso que deseja ser colhido para uma festa. Como na realidade não  é escolhido, decide fazer uma festa e  organiza uma comissão para o ajudar...
Tentámos fazer um recado do Gladíolo para as suas amigas rosa, tulipa e cravo. Eis três exemplos:

Olá meus amigos

Gostaria de vos lembrar de que para a minha festa  ser um sucesso, todos temos de trabalhar em conjunto.

Estive a pensar e decidi dividir as tarefas: 

Tulipa, vais ter a tarefa de decorar o espaço com os enfeites e escolher a sua cor. 

Cravo, vais tentar arranjar os aperitivos e lembra-te que muita água não pode faltar.

Rosa, vais ter uma tarefa bastante difícil, tens que tratar das luzes, da música e do atendimento aos convidados.

Claro que eu vos vou ajudar aos três e sei que em conjunto vamos organizar a melhor festa de sempre.

             Do Gladíolo

 

Olá amigos tulipa, cravo e rosa

Aqui fica este recado para vos pedir com urgência uma reunião para decidirmos os preparativos para a festa que vamos fazer na Estufa das Flores. A reunião será no dia 22 de dezembro, pelas 18 horas.

                                                                                          Beijinhos do Gladíolo

 

Olá tulipa

Quero avisar-te que foste escolhida para a Comissão de Organização de Festas. Na Comissão vão estar: a orquídea, a rosa e o cravo.

A festa irá realizar-se no Jardim do Rapaz de Bronze.

Arregaça as pétalas, porque vamos ter muito que fazer.

                                                                                Do teu amigo Gladíolo

Na passada semana lemos e analisámos o livro "O SEGREDO DA PEDRA" do autor e ilustrador Rui Sousa.

  Trata-se de uma história do Mestre Hildo e do seu amigo Pedrito que vão viajar até um lugar mágico onde apenas habitam animais. Aí  encontram desenhos e misteriosos monumentos em pedra muiiiito antigos....

Hoje, numa atividade da BIBLIOTECA ESCOLAR,  tivemos a oportunidade de conhecer e dialogar com o autor da obra.

O Rui  explicou-nos sucintamente que a partir das suas ideias escreve as histórias e posteriormente traça os esboços para criar as ilustrações.

No final, o Rui ofereceu um desenho a todos os alunos da nossa Escola e, com a nossa imaginação, criámos uma história...

Foi um momento diferente e interessante, porque contribuiu para o incentivo à LEITURA.

MUSEU DO TRAJE

Na passada sexta-feira fomos, com os nossos afilhados, visitar o PARQUE BOTÂNICO DO MONTEIRO - MOR e o MUSEU DO TRAJE, em Lisboa.

Quando lá chegámos, fomos recebidos pela Dulce que nos guiou durante a visita pelo Parque. 

O jardim, um dos locais mais aprazíveis da região de Lisboa, possui uma exuberante vegetação com variadíssimas plantas, fauna (patos reais, morcegos, falcões, esquilos, insetos...), esculturas e até uma pequena cascata. 

 O jardim com uma área de 11/12 hectares foi, outrora, um espaço frequentado pelo poeta Almeida Garrett.

A Dulce mostrou-nos um morcego morto e explicou-nos que estes animais são muito importantes para o equilíbrio do ecossistema do jardim. Nós relacionámos a informação com a visita que tinhamos realizado à Mata do Medos e comentámos que estes mamíferos também são importantes para o equilíbrio da Mata.

 

Vimos várias espécies de penas e tentámos identificar algumas...

A Dulce explicou-nos que alguns animais alimentam-se de outros animais que após digerirem, regurgitam matéria orgânica não digerível tal como ossos, penas e pelos. Tivemos a oportunidade de ver alguns ossos muito pequenos resultantes da regurgitação (processo normal e voluntário).

A nossa visita ao MUSEU DO TRAJE foi dirigida ao período romântico - séc. XIX -

tivemos a oportunidade de observar alguns vestidos que são formados pela saia e corpete.

 

 

O nosso LÉXICO aumentou já que ficámos a conhecer novas palavras como:

 Espartilho - peça do vestuário feminino que tinha como objetivo reduzir a cintura e manter o tronco direito. Esta peça de vestuário era usada a partir dos 4 anos de idade!
Espartilhar - ato de apertar (a cintura) com espartilho.

 

 Crinolina - era uma armação usada sob a saia para lhes conferir volume. Inicialmente era feita artesanalmente, com crinas de cavalo trançadas (o que explica o nome) mas, a partir de 1855 passou a ser produzida pela indústria, utilizando tirantes e finos arames de aço.

Foi uma visita interessante.

O FANTÁSTICO CORPO HUMANO

 

Como o nosso amigo gostou tanto de conhecer mais um pouco sobre o fantástico CORPO HUMANO, elaborou um acróstico...

 

Corpo humano é constituído por:

Ossos que formam o nosso esqueleto, como por exemplo: o

Rádio, o úmero, o fémur, o cúbito e o esterno…

Pele que tem várias camadas e nos fornece vitamina D

Os pelos e os poros que contribuem para a expulsão de impurezas.

 

Habitat de milhões de células é o nosso organismo,

Unidas formam tecidos, tecidos que formam órgãos com suas

Maravilhosas funções: a respiração, a digestão e a reprodução…

Assim terminam a sua tarefa, repetem-na vezes sem conta

Não fazem pausas nem mesmo uns minutos.

O corpo humano para mim é um tema fascinante!

                                                               Pedro Oliveira

 

É mesmo, o corpo humano é uma maravilha...

S. MARTINHO

Para dar cumprimento à tradição, relembrámos a lenda de S. Martinho generoso cavaleiro que viveu no séc. IV a.C.

Enumerámos uma chuva de palavras e elaborámos ESCRITA CRIATIVA: quadras, palavra puxa palavra e acróstico...

S. Martinho ia pela estrada a cavalgar

Quando encontrou um mendigo a suplicar

Foi tão generoso que cortou a capa militar.

Nesse momento, o sol começou a brilhar!

No dia 11 de novembro

Comem-se as castanhas e prova-se a água-pé

Na aldeia, ao sol morninho

Para festejar a lenda de S. Martinho.

Eliana, Mariana Sequeira e Rafael Rasteiro

Num dia de tempestade

S.Martinho cavalgava

Enquanto no céu trovejava

S.Martinho pegou na sua espada.

Cortou a capa e partilhou-a com o mendigo

A tempestade parou na estrada

Porque o cavaleiro foi um grande amigo

Com a sua grande bondade.

                João, Mariana Marques e Beatriz Pereira

 

Na festa de S. Martinho

Acende-se o lume para fazer a fogueira.

Vai-se à adega, prova-se o vinho

E comem-se castanhas à lareira.

Na escola costumamos festejar

Com os nossos colegas gostamos de conviver

Músicas tradicionais vamos cantar

Para o Magusto acontecer.

                                                    Rodrigo, Sara, Eliana e Valdir

 

S.Martinho era um cavaleiro bondoso que tinha um coração generoso

Generoso quando cavalgava rapidamente

Rapidamente pela estrada,S.Martinho ia agasalhado

Agasalhado com capa militar protegido pela sua espada

Espada prateada e reluzente

Reluzente era uma luz que apontava para um pobre mendigo

Mendigo sem vestuário e a suplicar

Suplicar ajuda e abrigo de uma capa

Capa que S.Martinho dividiu

Dividiu com  o pobre homem

Homem que olhou o céu

Céu onde a tempestade cessou e sol brilhou.

                           Beatriz Adrião,Carolina Torre e Rui Durão

S. Martinho tinha um bom coração

Coração de ouro e generoso

Generoso era o cavaleiro com a sua espada e capa militar

Militar gentil que ajudou um mendigo

Mendigo pobre e sem abrigo que estava à berma da estrada

Estrada onde chovia torrencialmente e trovejava

Trovejava imenso e estava muito vento

Vento e frio enregelavam o mendigo

Mendigo que foi ajudado por S. Martinho

S. Martinho que lhe deu metade da sua capa dividindo-a com a espada

Espada brilhante e afiada que cortou a capa

Capa que aos dois vai proteger da tempestade

Tempestade que naquele preciso momento findou

Findou a chuva e avistou-se o sol radioso.

                                                                      Fabiana, Beatriz Brito e Gonçalo Ribeiro

 Após revisão, apresentámos os textos à turma e, claro está, saboreámos as castanhas a estalar.

 

Durante uma intempérie

Pelo caminho numa estrada

S. Martinho vai veloz a cavalgar

Como a sua capa e a sua espada.

Avista um pobre mendigo

Sob uma árvore a baloiçar

S. Martinho foi seu amigo

Partilhou a sua capa para ele se abrigar.

De repente, a tempestade parou

O sol rasgando as nuvens brilhou

E ao cavaleiro recompensou

Pela sua bondade que o caracterizou.

                                        Carolina Marques , Gonçalo Paz e Sofia

S. Martinho era um cavaleiro valente.

 

Martinho cavalgava durante uma intempérie.

Apareceu, à beira da estrada, um mendigo que tremia de frio.

Roupa era o que ele precisava para se agasalhar.

Tirou a espada e cortou a capa ao meio.

Imensa bondade fez a tempestade findar.

No céu apareceu o sol que iluminou todo o caminho.

Há muito tempo que não se via o sol assim.

O cavaleiro prosseguiu a sua viagem.

                                           Adriana, Daniel e Rafael Fonseca