BD

 Após terminadas as bandas desenhadas sobre a visita de estudo à Mata dos Medos, queremos mostrar-vos com estão bonitas!

Hoje iniciámos a aula da Matemática com as questões:

Quanto mede a sala de aula de comprimento? E de largura?

Fizemos várias estimativas: 2m/ 5m ...

Fizemos as medições com a fita métrica.

Registámos e concluímos que a sala tem mais 3dm de largura do que de comprimento.

Também medimos a altura do colega mais alto da turma

e do  colega mais baixo.

 Registámos as respetivas alturas e concluímos, mentalmente, que

 a diferença entre os dois é aproximadamente 25 cm ou 2,5dm

Cada um de nós construiu o seu metro com uma tira de papel cenário.

Utilizando a régua, dividimos o metro em 10 partes iguais

 

Concluímos que o m se divide em 10 partes iguais. Cada parte é 1 dm.

Posteriormente, dividimos o dm em 10 partes iguais.

Concluímos que o dm se divide em 10 partes iguais e assim o m divide-se em 100 partes iguais. Cada uma dessas partes representa o cm.

 

Relacionámos o m com os seus submúltiplos: dm e cm e para não haver dúvidas utilizámos o  metro que construímos. Foi muito útil!

 



TEXTO NARRATIVO - B D

Após a visita de estudo ao CENTRO DE INTERPRETAÇÃO DA MATA DOS MEDOS, elaborámos textos, individualmente, utilizando a BANDA DESENHADA.

 

                                        

A b.d. é uma narrativa em imagens apresentadas sob a forma de tiras formando uma sequência. 

 

Folheámos alguns livros de b.d. e identificámos a prancha/ a tira/ o cartucho/ a legenda e o formato de alguns balões.


Elaborámos as b. d. narrando alguns acontecimentos sobre a visita de estudo.

Oportunamente, iremos mostrar-vos como estão muito bonitos.

 

UM OLHAR SOBRE A MATA DOS MEDOS

A Paula e a Elisabete ofereceram-nos esta obra de arte que simboliza a Mata dos Medos e a arriba fóssil que gostaria de ser uma princesa...

Muito obrigados pela vossa simpatia.

Para comemorarmos o Dia Internacional dos Monumentos e Sítios  - dia 18 de abril - fomos, hoje dia 17,  no transporte cedido pela CMS, visitar a mata dos Medos que se localiza na arriba fóssil da Costa da Caparica.

Oferecemos "a princesinha" à Pilar que se mostrou muito encantada, pois não estava nada à espera desta surpresa maravilhosa.

Quando chegámos, aproveitámos logo para lanchar e nada melhor do que fazê-lo  à sombra de árvores, já no interior da Mata.

Seguidamente, visitámos o Centro de Interpretação da Mata dos Medos, na Fonte da Telha, e vimos um filme animado que apela para a conservação da Mata. Também ficámos a  saber que o rei D. João V mostrou um grande interesse pela preservação da mata que se estende numa área de 5 quilómetros até Sesimbra e pela arriba que tem cerca de 15 milhões de anos.

Foi também uma lição de história em que o protagonista foi D. João V

E agora a caminho da mata...

Vimos, tocámos e cheirámos a flora característica desta beleza paisagística: o pinheiro manso, a aroeira, o medronheiro, o rosmaninho, o tomilho, a sabina das praias, os sininhos e a camarinha...

 

Quando chegámos perto da arriba, vimos uma paisagem deslumbrante. O mar imenso!

 Perguntámos à Pilar até onde vai ter o mar e ela respondeu-nos que vai até ao Brasil.

Participámos num jogo muito divertido com a Pilar e o Zé.

Aproveitámos a oportunidade e observámos as lagartixas, as carochas, as formigas e as aranhas... Gostaríamos de ter encontrado o mocho, a águia, o coelho, a raposa...

De um dos pontos mais altos, avistámos a arriba, o areal e o oceano Atlântico.

Que paisagens magníficas!!

E o barulho do mar era tão tranquilo!

 Como já eram horas regressámos ao autocarro, mas antes de partirmos, agradecemos à Pilar com umas palavras muito simples, mas que ela adorou.

À nossa amiga Pilar

Muito queremos agradecer

Por nos ter mostrado a mata dos Medos

E ser uma amiga a valer.

Nós adorámos a visita de estudo guiada à mata dos Medos e o percurso pedestre que realizámos, porque ficámos mais interessados e  sensibilizados para os valores naturais específicos da área protegida da Arriba Fóssil da Costa da Caparica.

Seria muito bom voltarmos a visitar este património natural do nosso distrito com a nossa professora ou com os nossos pais.